Конкурс под таким названием, проведенный по инициативе Управления образования Аргаяшского муниципального района в период с 25 марта по 25 апреля 2021 года, завершился сегодня публичной защитой проектов обучающимися. Победителями конкурса стали двадцать семиклассников из разных школ района.
Под руководством своих наставников ребята провели большую учебно-исследовательскую работу, создали продукт, имеющий теоретическую и практическую ценность.
Ученик Акбашевской школы Диньяр Бикмухаметов, исследовав историю становления и развития Акбашевской школы до открытия средней школы в 1975 году, написал книгу «История Акбашевской школы до 1975 года»
Семиклассник, опираясь на архив школы и архивные материалы Управления образования Аргаяшского муниципального района, литературу и статьи в периодических изданиях, скрупулезно собирал и систематизировал материалы об истории школы, записал воспоминания выпускников, учителей и жителей деревни Акбашева, составил карту административных зданий деревни Акбашева до 1975 года, собрал фотоматериалы, подготовил презентацию для защиты проекта.
По мнению школьника, знание истории родной школы может повысить интерес к истории родного края, поднять уровень патриотизма у школьников, положительно повлиять на формирование их личности.
Материалы работы послужат частью школьной экспозиции к юбилею школы и могут быть размещены на сайте школы. Книга будет храниться в школьном музее.
Изучению истории становления и развития Кулуевской школы в событиях, фактах, лицах, документах посвящена работа Дарьи Герасимович. С этой целью она собрала и проанализировала материал об истории школы, опираясь на данные архивов, воспоминания ветеранов педагогического труда, собрала сведения о педагогах и выпускниках школы, осветила школьные традиции и оформила собранный материал в альбом «К 160-летию школы».
Осознание важности для каждого ощутить себя не отдельной личностью, а частью целого рода, звеном в цепи поколений стало основанием выбора темы исследования и решения больше узнать об истории происхождения фамилий – своей и своих одноклассников - для Юрия Подивилова (МОУ Аргаяшская СОШ №2) и Ксении Казаковой (МОУ «Метелевская СШ»).
Исследованию разных технологий изготовления мягких игрушек посвящены проекты Нелли Исмагиловой (МОУ «Яраткуловская СШ»), Лилианы Мухамедьяновой (МОУ «Акбашевская СОШ»),
Изучив технологию изготовления куклы Тильда, используя опыт изготовления мягких игрушек, Лилиана Мухамедьянова сшила куклу по авторскому замыслу, которая может стать достойной альтернативой современной кукле.
Предметом исследования работы Вадим Набиуллина (МОУ «Метелевская СШ») являются компьютерные вирусы и антивирусные программы. Обострение проблемы безопасности в сети Интернет обусловил выбор цели проекта – исследовать, какие компьютерные вирусы наиболее опасны, и выяснить, какие антивирусные программы лучше защищают компьютер. Результатом работы стал созданный им буклет по безопасности в Интернете.
В век компьютерных технологий популярность мультимедийных продуктов растёт с каждым днём, охватывая аудиторию разных возрастов, поэтому создание собственного пластилинового мультфильма стало целью проекта Анастасии Рудых. Для достижения данной цели Настя подобрала необходимый материал о мультипликации, изучила историю возникновения мультипликации, ознакомилась с видами мультипликации и способами их создания, провела подготовительную работу для создания мультфильма. Создание пластилиновых мультфильмов – еще одно увлекательное занятие для развития творческого потенциала ребят.
Обработку фотографий в графическом редакторе изучили и освоили Камаев Тимур (МОУ Аргаяшская СОШ №2) и Милена Шаймухаметова (МОУ Кулуевская СОШ).
Тема «Использование нефтепродуктов в XXI веке» заинтересовала Никиту Тарасова (МОУ Аргаяшская СОШ №2) и Артема Хисматуллина (МОУ Краснооктябрьская СОШ).
Своим увлечением логическими задачами Алина Сираева (МОУ Кулуевская СОШ) решила «заразить» своих одноклассников, так как уверена, что они должны научить их внимательности, усидчивости, умению быстро думать, логически мыслить и принимать правильные решения, научить работать в коллективе и творчески проводить свободное время. Самостоятельно изучив различные виды математических игр и головоломок, она подобрала материал и разработала сборник для проведения игр на переменах и после уроков и научила играть в логические игры других ребят.
По мнению Алисы Ахметшиной (МОУ Кулуевская СОШ), ознакомление учащихся с образами и мотивами легенд и сказаний Южного Урала может способствовать повышению интереса к изучению истории родного края. С этой целью она изучила сказы и легенды о Южном Урале П.П. Бажова, С.К. Власовой, башкирского и славянского народов, выявила мотивы и образы, встречающиеся в них, и создала уникальный продукт – самодельную книгу «Легенды и сказания Южного Урала».
С целью привлечения интереса сверстников к творчеству поэтов Челябинской области Арсен Закиров (МОУ Кулуевская СОШ) и Диана Сиражитдинова (МОУ Краснооктябрьская СОШ) изучили биографию и творчество Катибы Киньябулатовой и Елены Сыч и оформили книгу стихов поэтесс.
Привлечь внимание сверстников к изучению истории малой родины – цель работы Аделии Юмагужиной (МОУ Кулуевская СОШ). Она собрала, проанализировала и систематизировала исторические сведения о талантливом жителе нашего района - Зайтуне Каюмовне Хайруллиной, вошедшей в историю Аргаяшского района как первый лауреат премии имени Катибы Киньябулатовой.
Изучению свойств газированных напитков и выявлению их влияния на организм человека посвящены работы Роксаны Салиховой (МОУ Краснооктябрьская СОШ), Виолетты Ан (МОУ Кулуевская СОШ). Помимо всего, Виолетта приготовила и предложила лучшую альтернативу газированным напиткам – полезный, освежающий и безопасный напиток, изготовленный по собственному рецепту.
Все эти ребята за старания, ответственность, добросовестность, трудолюбие награждены грамотами Управления образования, а их наставники – благодарственными письмами за плодотворную, качественную работу, выполненную на высоком профессиональном уровне.
Надеемся, эти качества позволят всем нам достичь в дальнейшем более эффективных результатов. | 
